Un saludo para todos(as)

Es un placer tenerles nuevamente en este semestre.

La Psicología Educativa será la última rama de la Psicología que verán en esta carrera, por lo tanto, deben prestar mayor interés, ya que revisaremos algunos de los enfoques teóricos ya vistos en semestres anteriores, sólo que en esta oportunidad, los pondrán en práctica en las actividades de campo a realizar como parte de la vinculación con su comunidad y dentro del entorno educativo.

El objetivo general de esta asignatura es: Analizar el proceso de Aprendizaje, los principales factores, concepciones teóricas en las áreas conductuales y cognitivas para aplicarlo en situaciones de aprendizaje escolar, distribuído en cinco unidades.

Definir el Aprendizaje no ha sido tarea fácil, por lo que existen gran cantidad de conceptos, tantos como teorías que lo explican. Para poder entender los estilos de aprendizaje es necesario explorar las diferentes teorías que subyacen en ellos. Sin embargo, antes de explorar dichas teorías, se puede decir de forma ecléctica, que el aprendizaje es un proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar la percepción o la conducta como resultado de una experiencia.

Para finalizar, les dejo la siguiente presentación, deben hacer un resumen de dos cuartillas y entregarlo en la próxma clase, haciendo énfasis en la importancia de éste conocimiento en su formación.

Para el registro de su asistencia a esta clase, deben colocar su Nombre y Apellido, Cédula de Identidad y Sección.

¡HASTA PRONTO!